Filosofia & Cordel

O Projeto Filosofia & Cordel, surgiu como uma ideia para facilitar o processo de ensino aprendizagem, além de promover a interdisciplinaridade entre alunos e professores.  Durante toda a manhã desta sexta-feira (09/12/20011), os estudantes declamaram poesias produzidas por eles, cantaram e encenaram textos de filosofia normalmente tidos como complexos, chatos ou desinteressantes à maioria dos jovens. O projeto envolveu toda a escola e tornou a disciplina algo fácil,divertido, envolvente e interessante como instrumento de reflexão. 

Projeto por:  Maria Alves dos Santos.

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O PROJETO:

PROJETO INTERDISCIPLINAR FILOSOFIA & CORDEL

1.      JUSTIFICATIVA:

É possível que cada um de nós já tenha começado a filosofar antes mesmo de saber o que é filosofia. E diante de tal fato surgiu a ideia de explicar a Filosofia de forma lúdica que proporcionasse um aprendizado mais prazeroso. Conversei com os alunos sobre o desafio de apresentar alguns temas abordados durante o ano letivo como: Política, Trabalho, Alienação, dentre outros, através da Literatura de Cordel, e eles prontamente aceitaram. Então surgiu a oportunidade da criação do projeto FILOSOFIA & CORDEL, que será trabalhado durante o 4º bimestre.

2.      OBJETIVOS GERAIS:

·         Proporcionar condições as alunos de aproximarem-se de novos saberes sobre a Filosofia;

·         Promover uma nova visão da Filosofia dentro de um contexto cultural;

·         Proporcionar condições ao alunado de produzir textos filosóficos dentro do contexto cultural nordestino.

3.      OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Reconhecer que a Literatura de Cordel sempre esteve muito presente na vida do nordestino;

·         Perceber que a Filosofia está inserida no nosso cotidiano;

·         Conhecer sobre os vários tipos de trabalho inclusive o trabalho escravo;

·         Identificar: Trabalho; Consumismo e Lazer alienado;

·         Diferenciar a política do dia-a-dia da política partidária;

·         Debater sobre melhores condições trabalhistas.

4.      ESTRATÉGIA:

·         Questionar os alunos sobre o papel da Filosofia em nossas vidas, valorizando seus conhecimentos;

·         Desenvolver atividades com diferentes fontes de informação em livros, revistas, internet...

·         Promover estudos e reflexões sobre os temas abordados no projeto e também sobre a Literatura de Cordel;

·         Construir com os alunos os cordeis (livros) propostos, sem tirar sua autonomia;

·         Produção dos cartazes que serão expostos para a valorização da Filosofia na escola, divulgando o evento;

·         Propor a culminância com todas as atividades desenvolvidas no decorrer do projeto.

5.      ATIVIDADES:

·         Leituras;

·         Pesquisas;

·         Debates;

·         Produções textuais;

·         Confecção dos livros;

·         Apresentações orais.

6.      RECURSOS:

·         Livros didáticos;

·         Caneta;

·         Lápis;

·         Papel;

·         Computador;

·         Livros de Literatura de Cordel;

·         Pendrive

·         Pincel;

·         Cordão;

·         Aparelhagem musical.

7.      AVALIAÇÃO:

Será considerada satisfatória se todas as etapas desta atividade forem desenvolvidas de modo a contemplar a comunidade escolar, ajudando no crescimento crítico pessoal, político e comunitário, fazendo assim com que sejamos capazes de ajudar na construção de seres humanos mais justos e com sede de conhecimento, respeito e amor à Filosofia e à cultura nordestina. Espera-se também que consigamos marcar a data da culminância para a data prevista, 09 de dezembro de 2011.

ALGUMAS FOTOS DO EVENTO

Fontes: Blog do Carlos Hermes

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